A concentração torna-se essencial para qualquer estudante, permitindo que estes adquiram competências e conhecimentos mais profundos em qualquer campo do saber. Desta forma, no dia 23 de janeiro de 2025, pelas 18h30, será realizado o webinar “Estratégias para uma concentração mais eficaz”, destinado apenas a estudantes da UAb.

A sessão será dinamizada por Melanie Magalhães, coordenadora do CLA da UAb em Grândola e psicóloga no GAPAE.

Para participar poderá inscrever-se aqui.

A inscrição é gratuita, mas obrigatória.

O evento é organizado pelo GAPAE – Gabinete de Acompanhamento do Percurso Académico do Estudante da Universidade Aberta.

Com a entrada na universidade é normal que os níveis de stress aumentem, uma vez que estamos a falar de uma fase de transição na vida de qualquer estudante. Desta forma, no dia 16 de janeiro de 2025, pelas 18h30,  será realizado o webinar “Gestão de Stress Académico”, destinado apenas a estudantes da UAb.

A sessão será dinamizada por Melanie Magalhães, coordenadora do CLA da UAb em Grândola e psicóloga no GAPAE. 

Para participar poderá inscrever-se aqui.

A inscrição é gratuita, mas obrigatória.

O evento é organizado pelo GAPAE – Gabinete de Acompanhamento do Percurso Académico do Estudante da Universidade Aberta.

Oradora: Professora Doutora Fátima Goulão (docente da UAb)
Moderação: Melanie Magalhães, Coordenadora do CLA da UAb em Grândola | GAPAE

Administrar de forma eficiente e eficaz o tempo, de modo a torná-lo suficiente para a execução e conclusão das tarefas diárias poderá ser um quebra-cabeças, principalmente para um trabalhador-estudante. Neste sentido, dado que a dificuldade na gestão do tempo é uma situação bastante comum em qualquer estudante, foi realizada no dia 05 de dezembro, pelas 18h30, o webinar Gestão do Tempo. 

Esta ação foi dinamizada pela Professora Doutora Fátima Goulão (docente da UAb), sendo destinada apenas aos estudantes da Universidade Aberta (UAb).

Aceda à sessão gravada aqui.

Sabendo que estudar não é uma competência inata, sendo algo que se adquire, que se melhora, que evolui e se aperfeiçoa com o tempo e procurando dar resposta a necessidades dos estudantes, no dia 28 de novembro de 2024, pelas 18h30,  decorreu a sessão online “Métodos e Hábitos de Estudo no Ensino Superior”.

A sessão foi dinamizada por Melanie Magalhães, Coordenadora do CLA da UAb em Grândola | GAPAE.

O evento foi organizado pelo GAPAE – Gabinete de Acompanhamento dos percursos Académicos dos Estudantes da Universidade Aberta, sendo destinado apenas a estudantes da UAb.

A sessão gravada ficará brevemente disponível.

Oradora: Professora Doutora Fátima Goulão (docente da UAb)
Moderação: Melanie Magalhães, Coordenadora do CLA da UAb em Grândola | GAPAE

A ansiedade é uma resposta evolutiva e adaptativa, que todos os indivíduos experimentam perante situações do dia a dia. No entanto, quando esta resposta é muito frequente e intensa pode comprometer o nosso bem-estar.
Dado que a ansiedade face a avaliações é uma situação bastante comum em qualquer estudante, no dia 21 de novembro pelas 18h30, decorreu o webinar  “Ansiedade face às avaliações”.

Esta ação foi dinamizada pela Professora Doutora Fátima Goulão (docente da UAb), tendo sido destinada apenas estudantes da Universidade Aberta (UAb).

Aceda à sessão gravada aqui.

Oradores: Professor Doutor José Sales, Vice-reitor para o Ensino e Assuntos Académicos, Professor Doutor Diogo Casa Nova, Vice-Reitor para a Inovação, Qualidade e Transformação Digital

Decorre no dia 12 de novembro às 15h a apresentação do projeto TRIADE -Trabalho Integrado para o Aumento do Desempenho Educacional (Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior).

O projeto tem como objetivo reforçar a promoção do sucesso escolar e combater o abandono através da introdução de uma estratégia de valorização do estudante da UAb.

Foram apresentadas e enquadradas as várias iniciativas deste projeto, designadamente a plataforma PROFETA (plataforma de predição do abandono) e o funcionamento do GAPAE-UAb (Gabinete de Acompanhamento do Percurso Académico do Estudante UAb).

O evento abordou questões relacionadas com o sono, criatividade e o processamento cognitivo, com implicações na saúde física e mental.

Aceda aqui à sessão gravada.

A inteligência artificial (IA) tem transformando o contexto académico, uma vez que oferece ferramentas para estudantes, docentes e investigadores. Assim, a IA desempenha um papel significativo no sucesso académico, tornando a aprendizagem mais personalizada, eficiente e inclusiva.